Le lycée professionnel (LP) occupe une place dominée dans l’institution scolaire, et ce aussi bien pour des raisons liées au statut associé au travail « manuel » (auquel il est censé former) que par des facteurs historiques, à savoir son intégration à l’Éducation nationale, intégration qui a achevé d’en faire une voie de relégation pour élèves en échec scolaire au collège (Charlot et Figeat, 1985 ; Dubet, 1991 ; Prost, 1992)...
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